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学生技能成才典型

——乐鱼电子技术应用专业学生刘思宇的蜕变之路

在这个知识爆炸、技术革新的新时代,技能培养和应用对于每一位中职学生来说都至关重要。培养技能首先需要根据自己的兴趣爱好和职业规划,选择合适的专业进行学习;还要有明确的目标和持续的实践,通过反复训练和尝试来提高自己的技能水平。今天,让我们来认识“技能成才典型”——来自乐鱼2021级电子技术应用大专班的学生刘思宇。

一、起点:挑战与转机

2021年中考结束,得知自己与普高无缘后,刘思宇不知道未来该如何抉择。后来一位读技校的学长向他介绍自己在职业学校通过参加技能比赛获奖实现自我价值的经历,让刘思宇在那一刻相信自己也可以找到擅长的领域。因为从小喜欢电子产品,父亲也在从事电子行业,得知职高就有这个专业后,经与父母商量,最终填报了乐鱼电子技术应用专业。

二、探索:兴趣与成长

进入乐鱼参加电子专业技能课学习时,通过老师对芯片工作原理的介绍,到电路图分析,再到亲手焊接电子元器件,最终到一个成品的完成,一次小小的成功,再次激发了刘思宇对电子技术的浓厚兴趣。职高的教学有别于曾经的初中,采取“文化素质+职业技能”的教学模式,让零基础的自己也能很快上手。不一样的学习氛围和老师的教学方式,让他逐渐认识到,职高并不是无奈的选择,而是一个可以让他重新出发、实现梦想的地方。

三、突破:挑战与荣誉

上学期间,刘思宇一直在为自己的发展做规划,特别是在自己擅长的领域,鼓励自己不仅要学懂,更要学精。高一下期,这样一个优秀的苗子,通过老师的介绍进入了“电子产品设计与应用赛项”技能大赛集训队。面对新赛项刚刚起步,以及专业比赛的经验不足,通过指导老师制定的训练任务和队友之间的相互查漏补缺,2023年代表成都市参加四川省职业院校学生技能大赛,荣获了学校以及成都市代表队在该赛项的首个一等奖,创造了历史。刘思宇也因此获得了四川工程职业技术大学的免试优先录取资格。

四、展望:感恩与梦想

刘思宇说:“在技能成才的道路上,我深感幸运和感激。我要感谢我的母校,它不仅为我提供了宝贵的学习机会,还营造了一个充满挑战和机遇的环境。感谢每一位辛勤工作的教师,是您们的智慧和耐心引导我不仅掌握了专业技能,还学会了如何面对困难和挑战。


我也要感谢自己,感谢自己不懈的努力和坚持,让我能够实现自己的梦想,用技能成就未来。我将带着这份感恩的心,继续前行,用我的技能和知识为社会做出更多的贡献,以此来回报所有给予我帮助和支持的人。技能成才,不仅是个人的荣耀,也是社会的财富。我期待在未来的日子里,能够继续用我的技能,为实现个人的梦想和国家的进步贡献力量。”


供稿:电子科(罗威)

初审:罗威

复审:黄尹翔